Haciéndome el original, como siempre, se me ocurrió llevar un coco a clase de Infantil para que algunos alumnos probaran dicha fruta por primera vez. Por la mañana lo metí en la cartera acompañado de un martillo. Y ante la cara extrañada de los nenes, el profesor de inglés ha sacado ambas cosas, ha puesto varios periódicos y ha anunciado que iban a probar el coco.
-Y he cogido este vaso porque tiene agua dentro y está muy rica. Ya veréis, ya, qué bien.
Y "¡cataplón, chisplón, ostión!", todo emocionado amartillando el coco y el suelo pal descojone y flipe de los críos.
En esto, vierto el líquido dentro del vaso y observo unos grumos blancos que al flotar parecían decir "Míranos, míranos, jeje". Y al fosanasalear el líquido, he percibido un olor a rancio hiperarguiñano que ha congestionao las neuronas olfatiles negativas, las peperas. "Huyyyyy...".
-Pues nada, me parece que el coco nos ha salido malo. ¿Sabéis cuando una manzana está negra por dentro? Pues este coco está igual de chungo. ¿Qué vamos a hacer con él entonceeeeeees?
-Tirarlo -ha dicho uno.
Cotoplón, a la puta papelera.
Ya lo decían en la facultad: prepara cuidadosamente el material antes de comenzar la actividad. Pero joer, yo quería abrir el puto coco ante los críos...
En conclusión, la pedagogía y las frutas herméticas son incompatibles.
7 comentarios:
Seguro que lo compraste en el Alcampo... no tenían un scanner o algo para ver si estaba bien por dentro????
Alaa! que mala suertee!
Pero así aprendieron que hay cocos buenos y malos! jeje! estos ya no conocerán a barrio sésamo y hay que explicárselo.
Besos y achuchones
Seguro que eso fue por abrir el paraguas en clase el otro dia...
Mas te vale que los crios no se den cuenta de la relacion!
Será una mentira piadosa por omisión.
Auuuu!
Yo creo que necesitas otra libreria.
Auuuuuu?
Pues yo esto lo veo súper didáctico: así se abre un coco, así se jode una gran idea, así se actúa ante una fruta podrida.
Que las cosas suelen salir mal es una lección fundamental de la vida.
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